目录
专题研究(医学人文教育)
基于“抗疫精神”的从医榜样教育对医学生职业素养发展的作用特征及影响因素分析——以汕头大学医学院“医者之心”(HEART)课程为例范冠华;杨棉华;曾旸;351-358
护理本科生医学人文精神培育模式现况及其融入“医者之心”(HEART)课程体系的实践——以汕头大学医学院为例卜柳秀;范冠华;杨棉华;郑少燕;359-365
汕头大学医学院“医者之心”(HEART)医学人文教育模式与实践——以“医学生公益种子培育计划”为视角刘锦儿;范冠华;许龙水;林曦粤;张艾青;黄武海;郑少燕;曾旸;杨棉华;366-372
人才培养
生物医学工程专业“双培计划”人才培养实践与思考薄雪峰;韩小鹏;全海英;周玲;高翔;蒲放;张旭;373-376
推进“学科—专业一体化”协同发展加强中西医结合师资队伍建设刘慧慧;贾连群;冷雪;杜莹;刘羽茜;杨关林;377-382
教学方法
“后MOOC时代”基于SPOC和CBL的药物分析实验混合式教学的设计与应用李娜;李辉;杨丽娟;高一乔;闫慧娟;孙祥德;383-388
虚拟仿真技术在病原生物学实验教学中的应用及探索潘晋;顾园;秦啸峰;王珂;陈辉;389-392+397
虚拟仿真技术在《药品经营质量管理》教学中的应用朱谡;文占权;朱诗宇;刘传绪;温晓玲;张欣颖;393-397
微信平台在口腔科学教学中应用初探刘春栋;张小根;涂小丽;张靖雯;赵芳冰;申晓青;398-401+410
研究生教育
借力医院文化环境探索传染病专科医院研究生医德培养的方法及途径蒋淑红;李鑫;杨志云;王莹;陈航;402-405
医学院校落实研究生导师立德树人职责工作思考与探讨刘艳;富伟能;隗金成;406-410
临床教学
常态化疫情防控形势下临床实习教学探索王时雨;雷红;陈志桥;411-416+425
课程建设
口腔医学专业学位本研贯通一体化课程建设孙卫斌;417-421
素质教育
“三全育人”视域下音乐审美教育路径探新——以首都医科大学为例寇瑾妍;422-425
医学院校图书馆开展人文素质教育路径研究——以上海健康医学院为例龚瑞怡;梁莺瑜;徐哲晟;胡姗姗;俞凯君;426-430+436
课程思政
课程思政改革背景下温病学思政教育探索与实践杜宇琼;张秋云;夏蓉;马重阳;朱智耀;431-436
学科建设管理
医学院校临床医学学科建设创新机制与对重研究李蕴;章莹雪;李文斌;李继胜;437-440+468
师资队伍建设
预防医学专业课教师脱产培训意向及影响因素分析漆光紫;何琳;庞伟毅;441-444
医院管理
新冠肺炎定点收治医院应急管理体系的建立与实践经验分享刘焱;张强;段忠辉;王璐;胡中杰;445-449
广义模糊DEA模型在区域医疗资源优化配置中的应用阮轶磊;450-455
院校管理
高等医学院校创新型教学管理队伍建设的四大路径陈传林;456-463
国外医学教育介绍
澳大利亚Griffith大学医学院仿真医疗环境中扩展沉浸式临床教学(CLEIMS)项目介绍杨祥云;李占江;464-468
投稿须知469
《医学教育管理》正式加入OSID开放科学计划469
《医学教育管理》简介470